Welche Art von Tapete für das Kinderzimmer wird die Kinder nicht überreizen? Tipps im Sinne der Montessori-Pädagogik

Der allgegenwärtige Lärm, die zahlreichen sozialen Interaktionen und die Notwendigkeit, sich an die Regeln des Kindergartens anzupassen – all das belastet das Nervensystem der Kleinsten, vor allem der sensiblen Kinder. Die so genannte Reizüberflutung kann dazu führen, dass Kinder reizbar werden oder im Gegenteil – apathisch und vor allem abgelenkt und müde. Auch die Umgebung hat einen enormen Einfluss darauf, wie sich Kinder fühlen. Wie kann ein Kinderzimmer eingerichtet werden, um die Entwicklung der Kinder zu fördern, ohne sie zu überreizen? Lesen Sie weiter, um herauszufinden, welche Art von Tapete für einen Kindergarten ideal wäre und was die Montessori-Pädagogik dazu “sagt”.

Schaden auffällige Designs? Ruhige Tapeten für den Kindergarten die sensorische Entwicklung eines Kindes

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Die Umgebung, in der ein Kind den größten Teil seiner Zeit verbringt, hat einen großen Einfluss auf seine Entwicklung.

Das Kinderzimmer ist der Ort, an dem die Kleinen einen großen (und manchmal den größten) Teil ihres Tages verbringen, weshalb es so wichtig ist, dass das Kinderzimmer – seine Einrichtung und Ausstattung – den Bedürfnissen der Kleinen entspricht.

Wie soll man es dann einrichten? Wie bei der Gestaltung eines Schülerzimmers oder eines Vorschulzimmers, sollten hier Maß, Ordnung und Harmonie herrschen. Vermeiden Sie ein Übermaß an Reizen: zu viele Gegenstände, unordentliche Räume, grelle Farben, viele Motive gleichzeitig.

Das Zimmer sollte so gestaltet werden, dass die Bedürfnisse der Kleinsten berücksichtigt werden.

Die Gestaltung der Wände ist von nicht geringer Bedeutung, denn sie bestimmen den Charakter der Einrichtung und die Atmosphäre des Innenraums.Gedämpfte Farben bringen Ruhe und Geborgenheit, ohne den natürlichen Entwicklungsprozess des Kindes zu stören. Gedämpfte Tapeten für das Kinderzimmer, mit zarten Mustern, in Pastellfarben heitern den Innenraum auf, ohne das Nervensystem des Kindes mit einem Übermaß an Reizen zu überfordern.

Gedämpfte Tapeten für das Kinderzimmer, mit zarten Mustern, in Pastellfarben heitern den Innenraum auf, ohne das Nervensystem des Kindes mit einem Übermaß an Reizen zu überfordern.

Wandbilder für den Kindergarten – nur solche mit guter Wirkung auf Kinder

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Sind Wandtapeten für Kindergärten eine gute Idee? Absolut ja, aber unter der Bedingung, dass ihre Auswahl gut durchdacht ist! Erinnern wir uns daran, dass wir im Inneren des Kindergartens eine ruhige, harmonische Atmosphäre schaffen wollen. Entscheiden Sie sich also für universelle und ruhige Motive, die von der Natur, von Tieren oder Landschaften inspiriert sind. Es gibt einen Grund, warum wir uns in der Natur am besten entspannen. Fototapeten mit Bezug zur Natur beruhigen das Nervensystem des Kindes und erleichtern die Konzentration.

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Eine durchdacht gestaltete und in ruhigen Tönen gehaltene Einrichtung – ohne grelle Farben und wahllose Märchenmotive – lässt die Kleinen zur Ruhe kommen und gibt Raum für die ungehinderte Entwicklung von Fantasie und Kreativität. Dafür ist neben der Einrichtung auch die richtige Raumplanung von großer Bedeutung.

Das Ganze sollte auf den kleinen Menschen zugeschnitten sein: auf seine Größe und seine kleinen Hände. In der Praxis bedeutet das, dass das Vorschulkind bequemen Zugang zu allen Spielsachen und Zubehörteilen hat und gleichzeitig seine Selbstständigkeit üben kann. Natürlich sollten sowohl Ausstattung und Spielzeug als auch Farbe oder Tapete für die Wand allen Sicherheitsstandards entsprechen.

Dekorationen für das Kinderzimmer sollten für Kleinkinder attraktiv sein, aber gleichzeitig den Raum nicht dominieren. Niedlich Bilder für Kinder, wie z.B.. Zeichnungen von Teddybären, Luftballons, Autos oder Zeichnungen eines Waldes mit Tieren, die in Aquarelltechnik angefertigt wurden, sorgen für eine etwas märchenhafte, aber sichere und ruhige Atmosphäre und machen die Kinder mit der Kunst vertraut.

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Innengestaltung von Vorschulen im Montessori-Geist – wie man thematische Wandbilder für eine Vorschule auswählt?

Die Montessori-Pädagogik ist ein pädagogischer Ansatz, der in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts von der italienischen Ärztin und Pädagogin Maria Montessori entwickelt wurde. Diese Methode fördert die ganzheitliche Entwicklung des Kindes. Sie setzt stark auf Selbstständigkeit und das Sammeln von Erfahrungen, durch die sich das Kind Wissen über die Welt aneignet, Freude am Lernen hat und sein Selbstwertgefühl steigert. Um dies zu erreichen, braucht der Lernende ein entwicklungsförderndes Umfeld – dazu gehören eine unterstützende Atmosphäre, sichere Beziehungen und ein freundlicher Umgang des Lehrers, aber auch geeignete Unterrichtsmaterialien und ein speziell eingerichteter Lernraum.

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Die Gestaltung des Kindergartenraums nach der Montessori-Pädagogik entspricht genau den Empfehlungen der Kinderpsychologen, das Nervensystem des Kindes nicht zu überreizen. Der Montessori-Kindergartenraum ist sicher, geordnet, gut organisiert, etwas minimalistisch und funktional, aber ästhetisch ansprechend und kindgerecht.

Überdekoration weicht der Schlichtheit, knallige Farben werden durch gedeckte Töne und Plastik durch natürliche Materialien ersetzt. Die Dekoration ist nie wahllos und hat einen pädagogischen Zweck, weshalb die Wände oft mit educational posters, wie z.B. das Alphabet, Zyklen in der Natur, Tier- und Pflanzennamen oder eine Weltkarte für Kinder.

Die Montessori-Pädagogik wendet sich in hohem Maße der Natur zu, daher ist jeder Bezug zur Natur in einer Montessori-Einrichtung willkommen. Wandbilder für eine Kindertagesstätte im Montessori-Stil sind zurückhaltend gestaltet, aber für Kinder attraktiv. Tiere und Pflanzen in ihrem natürlichen Lebensraum (z.B. Wald oder Wiese) sind Motive, die perfekt in diese Ästhetik passen.

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